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李�挚吹嚼钅�儿的样子，暗暗赞到：“真机灵！”李凝儿递给了李世民一瓶可乐，接着把手里的另外两瓶递给了长孙无忌和房玄龄。她提醒到：“皇上伯伯、长孙伯伯，房爷爷，这叫可乐，喝的时候慢一点，里面有气儿。”然后，告诉他们如何拧开可乐。
李世民觉得很凉，就小口喝了一点，接着，喝的速度开始加快，不一会儿，半瓶下去了。忽然，他放下可乐，双手捂住鼻子，脸色大变。
跟在他们后面的侍卫长马宣良大惊失色，第一感觉就是皇上中毒了。他刚要上前护驾，忽然想起递给皇上饮料的是李凝儿，她是绝不会害皇上的。于是，他就继续观察。
不一会儿，李世民缓过劲儿来了。他笑道：“这可乐有气儿，劲头真不小呀。”
长孙无忌和房玄龄接受了李世民的教训，小口地喝着。
年幼的皇子，皇女们眼巴巴地望着李世民，目光聚焦在他手上的可乐瓶子。
李世民只好把瓶子递给了身边的东阳公主，说道：“承乾，�侄�，再拿出来一些，让你的弟妹们吃够吧。”
李�炙档溃骸案富剩�这冷饮一次不能多吃，会伤身体的。”
不等他说完，李治等幼童就喊道：“六哥，我们不怕！”
李�炙档溃骸罢庋�吧，等你们走时，我给你们带走行吗？”
“好呀！”孩子们一阵欢呼。
接下来，开始正式上课了。
李�肿呱辖蔡ǎ�拿起一只粉笔在黑板上写到：大气和大气压。
然后转过身来，说道：今天……”
“等一下。”孔颖达说道。
李�止Ь吹匚实溃骸笆Ω担�您有何吩咐？”
孔颖达问道：“你那墙上是什么，你又是用什么写的字？”
“这叫黑板。”李�纸步饬撕诎宓脑�理，并演示了黑板檫的作用。
孔颖达说道：“皇上，这可是教学的利器，臣请皇上大力推广。”
李世民严肃地说道：“太子、李�郑�你们有这样的教学工具，为什么不早报告？”
李承乾说道：“父皇，儿臣和六弟正在工业学校进行试验，正准备在试验完毕后，向您禀报呢。”
“嗯，这还像话。接着上课吧。”李世民说道。
李�炙档溃骸敖裉斓奈锢砜危�是讲大气，也就是通常说的空气。
大气存在在我们周围，看不见、摸不着，但是它是实实在在地存在的。咱们每天呼吸的就是空气，刮风就是空气在流动。”
李�植唤部掌�的质量等难以理解的问题，只讲空气的利用。
他首先讲了风能的利用，比如风车汲水，传递狼烟信号等等。接下里，他讲大气压。
李�炙档溃骸按笃�既然是实实在在地存在的，它就对周围的事物有影响，比如大气压。为了直观地描述大气压的存在，下面，我用一个实验来说明。”
李旦和杜荷急忙在他的讲台上，摆上实验用具。
李�帜闷鹨桓鐾该鞯牟ＡП�，向里面倒满了水，拿起一张厚纸片，压在杯子口上。然后倒过来，慢慢地把手放开。
奇迹发生了，纸片竟然没有掉下来，托住了杯子里的水！
台下的人们一阵哗然，所有人，包括工... -->>
